De hunebedbouwers: vijf dagen in de steentijd
Een verrijkingsmodule in vijf delen voor snelle rekenaars in groep 4. Het is ruim 5000 jaar geleden. Een boerenfamilie in Drenthe bouwt een hunebed: Oma Berk leidt de bouw, Tor is sterk en wil alles in één keer, en Lumi telt alles en kerft het in haar telstok. Elk deel is één dag van het werk: het plan in het zand, keien wegen, keien slepen, de stapelmuur tussen de stenen en de potten voor het graf.
Het rekenwerk blijft binnen de leerstof: getallen tot 100, honderdtallen bij het wegen, de tafels. Nieuw is het denkwerk: een groeipatroon voorspellen en terugrekenen, wegen met een wip, ontdekken dat een kei die twee keer zo lang, breed en hoog is acht keer zo zwaar is, een oppervlak schatten met hokjes, een logische puzzel, eerlijk verdelen, rekenmuren van boven naar beneden en herhalende patronen. Dat sluit aan bij de conceptkerndoelen voor rekenen-wiskunde (patronen en verbanden, meten, probleemoplossen: een tabel maken, proberen en verbeteren) en bij oriëntatie op tijd: de hunebedden zijn een venster van de Canon van Nederland.
Tor en Lumi zijn het vaak oneens. Tor zit er meestal naast, maar niet altijd: de leerling moet steeds zelf nagaan wie gelijk heeft.
Doelen
- Ik zie hoe een patroon groeit en voorspel hoeveel stenen een groter hunebed nodig heeft
- Ik vergelijk gewichten op een wip en schat hoe zwaar een kei is
- Ik ontdek dat een kei die twee keer zo groot is veel meer dan twee keer zo zwaar is
- Ik los een logische puzzel op en verdeel keien eerlijk over de sleeën
- Ik reken terug in een rekenmuur als ik het bovenste getal al weet
- Ik vertel hoe en wanneer de hunebedden in Drenthe gebouwd zijn
Onderdelen
- 1Dag 1: Het plan in het zand9 opdrachten · 35 min
- 2Dag 2: Hoe zwaar is een kei?6 opdrachten · 35 min
- 3Dag 3: Op weg met de keien6 opdrachten · 35 min
- 4Dag 4: De muur tussen de stenen6 opdrachten · 35 min
- 5Dag 5: Potten voor het hunebed7 opdrachten · 35 min