Op volgorde zetten

Stappen door elkaar als A, B, C; de leerling zet ze op volgorde

Je assistent zet hem in een bundel met type: order. Vraag bijvoorbeeld: “Gebruik de bouwsteen Op volgorde zetten (order) in opdracht 3.”

In de bibliotheek: Het zonnestelsel op schaal, Wie wint de verkiezing?, Crisisteam natuurrampen, De Snoekclan: een jaar als jager-verzamelaar, Storm op het weerstation, De Denkclub: de geheime lampjescode, De Denkclub: rekentrucs ontmaskeren, Het geheim van de sloot en 1 meer.

Write the steps in the **correct** order. The booklet prints them mixed up,
labelled A, B, C...; the answer sheet has one box per position. The key follows
from the order you wrote, so there is nothing else to fill in.

Voorbeelden